Cómo elaborar un buen plan de comunicación en un centro educativo (Fase III: Líneas de Acción y Recursos)
En los artículos pasados analizamos nuestra situación actual en el mapa (análisis y diagnóstico), y hemos decidido hacia dónde vamos (establecimiento de metas). Hoy nos centraremos en dibujar el camino desde nuestro punto de partida hasta nuestro fin. Diseñar el camino no es más que establecer políticas, planes o líneas de acción concretos para suplir […]
Cómo elaborar un buen plan de comunicación en un centro educativo (Fase II: Establecimiento de Metas)
En el artículo pasado tratamos la primera fase necesaria para elaborar un buen plan de comunicación. Terminamos con un análisis DAFO, donde recogimos nuestras Debilidades y Fortalezas, así como las Amenazas y Oportunidades que nos brinda el Entorno. En este artículo desarrollaremos la segunda fase, que trata sobre los aspectos clave para planificar las acciones […]
Cómo elaborar un buen plan de comunicación en un centro educativo (Fase I: El análisis)
La elección de las estrategias de comunicación de un centro escolar es un factor clave para el éxito a medio y largo plazo. No es posible ni rentable apuntar en todas direcciones. Hay que seleccionar qué políticas de acción y con qué objetivos actuamos, en función de nuestras características y de nuestro posicionamiento. Debemos medir los […]