¿Es posible un sistema educativo creativo?

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¿Es posible un sistema educativo creativo?

  • Buscamos profesionales creativos, pero ¿estamos formando profesionales creativos?

Vivimos en medio de una realidad en que cada vez más, se exigen personas creativas. No solo se requieren perfiles creativos para trabajos tradicionalmente creativos (véase arte, diseño, publicidad, comunicación…), sino que hoy en día, la creatividad es solicitada para cualquier perfil profesional: creatividad en la gerencia, en la administración, en la informática, en la docencia, etc.

Entonces, si queremos profesionales creativos, ¿no deberíamos formar estudiantes creativos?

Es irremediable plantearnos si nuestro paradigma educativo no estará mal proyectado. ¿Sabemos potenciar la generación de ideas o la diversidad o la curiosidad o la intuición?

Ken Robinson, educador y escritor británico especialista en creatividad en la enseñanza, apela a un cambio en este paradigma educativo.

¿Qué opináis? ¿Es la creatividad una forma de eficacia?

Os dejamos una de sus interesantes conferencias ‘How school kill creativity’.

‘Picasso dijo que todos los niños nacen artistas. El problema es seguir siendo artistas al crecer’.

How school kill creativity

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